Assignments 概覽
建立測驗、口語練習與讀書報告——再讓 AI 協助評分與回饋。
最後更新 2026年9月6日
Assignments 讓教師設定任務、邀請學生，並在 AI 協助下檢閱作品。學生完成作業後，會依你的評分標準獲得回饋。
Assignments 將建立、派發與評分集中在一處。無論快速測驗或口語評核，流程相同：建立、邀請、檢閱。
作業類型
今日 New assignment 提供三種類型：
- Quiz — 對齊 HKDSE 的測驗，含選擇題、開放題、填充、圖表標註、whiteboard／繪圖等。
- Speaking practice — 提示（可選閱讀材料），學生以錄音作答，依評分標準評分。
- Book report — 學生以論文或 AI 對話報告書籍，就情節、人物、主題與反思評分。
建立作業（僅教師）
學生不會看到 New assignment 按鈕——只有教師可建立任務。
- 點擊側邊欄的 Assignments（流動裝置為 More → Assignments）。
- 點擊 New assignment。
- 選擇 Quiz、Speaking practice 或 Book report。
- 填寫詳情，選擇 Generate with AI 或 Start from empty。
檢閱模式
檢閱模式控制學生看到結果前，AI 評分進行到什麼程度。
每份作業可選擇評分方式（設定中的標籤）：
- AI only — AI 評分；可選 auto-release 結果。
- AI then teacher — AI 草擬回饋；你批准後才發佈。
- Teacher only — 你手動評分，不經 AI。
列表檢視與截止日期檢視
在 assignments 目錄頂部切換檢視模式：
| 檢視 | 適用於 |
|---|---|
| List | 可排序表格，含 Due 欄 |
| Deadline | 日程規劃——Overdue，然後每個日曆日期一節，最後 No deadline |
Deadline 檢視依精確截止日期分組（不是寬泛的「本週」區間）——適合同時處理多個日期。
範圍標籤
標籤依角色而異：
教師： All · Mine · Drafts
學生： All · Completed
可按 recent、title 或 due date 排序。從列的 actions menu Archive 作業——不是獨立篩選標籤。同一選單也可重新命名、複製或刪除。
協作教師
作業擁有者可邀請具檢視或編輯權限的 co-teachers：
- 開啟作業 → Invite（或分享選單）。
- 選擇 Co-teachers。
- 搜尋校內教師並新增。
協作教師可協助檢閱提交，無需轉移擁有權。
連結至 Classroom
從 Classroom → Assignment 標籤，教師可 link 現有 assignments，讓學生在該班內找到。已連結的 assignments 會變成 Managed by classroom：classroom 名冊（與協作教師）控制存取，並封鎖分享碼自行加入。截止日期與評分設定仍在作業本身。請先建立作業，再從 classroom 資源標籤連結。
連結會覆寫作業先前的邀請／存取名單——見成員與連結資源。
繼續閱讀各類型指南：建立測驗、口語練習與讀書報告。
